ATELIERS - Niveau Intermédiaire
200 – série communication
« La Réussite d'une Jam! » Taking charge of the band stand! >> Pré-requis pour les cours intermédiaire >>
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Commencer du bon pied...
« Qu’est-ce que tu entends exactement par swing rapide latino-funk ? Tu vas faire le décompte, ma belle ? »
201 A
Styles – Swing & Binaire
Apprenez à décrire avec précision le groove que vous recherchez. Qu’entendez-vous exactement par « un peu jazzy » ? “Rapide” c’est rapide comment ? Si vous n’en êtes pas sûr de tout cela vous-même, alors vous ne pouvez pas attendre de vos musiciens qu’ils vous suivent avec confiance…
201 B
Tessitures & tonalités
Testez votre tessiture – connaître vos limites en voix de poitrine, voix de tête et voix « mixte ». Astuces pour faire des choix avisés dans la construction de votre répertoire et réaliser les effets désirés dans la meilleure tonalité pour vous et votre voix.
201 C
Transposition & Partitions
Maintenant que vous comprenez quelle tonalité vous convient le mieux, apprenez à préparer des grilles propres, claires et correctement transposées. Cela vous assurera de démarrer bien de « la même page » à chaque reprise !
Styles – Swing & Binaire
Apprenez à décrire avec précision le groove que vous recherchez. Qu’entendez-vous exactement par « un peu jazzy » ? “Rapide” c’est rapide comment ? Si vous n’en êtes pas sûr de tout cela vous-même, alors vous ne pouvez pas attendre de vos musiciens qu’ils vous suivent avec confiance…
201 B
Tessitures & tonalités
Testez votre tessiture – connaître vos limites en voix de poitrine, voix de tête et voix « mixte ». Astuces pour faire des choix avisés dans la construction de votre répertoire et réaliser les effets désirés dans la meilleure tonalité pour vous et votre voix.
201 C
Transposition & Partitions
Maintenant que vous comprenez quelle tonalité vous convient le mieux, apprenez à préparer des grilles propres, claires et correctement transposées. Cela vous assurera de démarrer bien de « la même page » à chaque reprise !
201 D
Intros & décomptes
D'apparence simple, mais néanmoins essentiel, ces quelques lignes directrices vous aideront à établir le tempo et le groove que vous envisagez réellement, puis à les communiquer avec succès de façon à ce que tout le groupe démarre bien ensemble (et reste ensemble !) - swing, latino, funk, 12/8, rapide, lent…
201 P
Session de mise en pratique - «Beginning»
Testez vos compétences nouvellement affinées avec un accompagnateur professionnel sous le guidage de votre professeur. Les participants apprennent de leurs réussites mutuelles, ainsi que de leurs erreurs, et bénéficient chacun du temps en individuel avec l’accompagnateur.
Intros & décomptes
D'apparence simple, mais néanmoins essentiel, ces quelques lignes directrices vous aideront à établir le tempo et le groove que vous envisagez réellement, puis à les communiquer avec succès de façon à ce que tout le groupe démarre bien ensemble (et reste ensemble !) - swing, latino, funk, 12/8, rapide, lent…
201 P
Session de mise en pratique - «Beginning»
Testez vos compétences nouvellement affinées avec un accompagnateur professionnel sous le guidage de votre professeur. Les participants apprennent de leurs réussites mutuelles, ainsi que de leurs erreurs, et bénéficient chacun du temps en individuel avec l’accompagnateur.
Eviter de vous perdre - Suivez la feuille de route!
« Hum, On dirait que tu n’étais pas tout à fait sûr à quel moment il fallait reprendre au milieu là, mon pote… »
202 A
Respect de la forme
Gagnez de la liberté et de l’indépendance en connaissant les tenants et les aboutissants des formes et structures des chansons. Établissez une « feuille de route » et d’autres stratégies pratiques pour éviter de vous perdre pendant les solos. Après tout, c’est votre boulot, non pas celui de l’accompagnateur, de savoir quand vous devez rentrée, non ?
Respect de la forme
Gagnez de la liberté et de l’indépendance en connaissant les tenants et les aboutissants des formes et structures des chansons. Établissez une « feuille de route » et d’autres stratégies pratiques pour éviter de vous perdre pendant les solos. Après tout, c’est votre boulot, non pas celui de l’accompagnateur, de savoir quand vous devez rentrée, non ?
202 B
Gestes et signes de main – 1
Des gestes physiques et signes de main pour rassembler les troupes et respecter votre «feuille de route».
202 P
Session de mise en pratique – «Middle»
Pouvez-vous vous tapoter la tête et frotter le ventre en même temps ? Travail sur la coordination de votre cerveau gauche et droite de façon à donner les signaux nécessaires à votre accompagnateur professionnel, au bon moment – tout en chantant – et surtout sans perdre sa place dans la musique !
Gestes et signes de main – 1
Des gestes physiques et signes de main pour rassembler les troupes et respecter votre «feuille de route».
202 P
Session de mise en pratique – «Middle»
Pouvez-vous vous tapoter la tête et frotter le ventre en même temps ? Travail sur la coordination de votre cerveau gauche et droite de façon à donner les signaux nécessaires à votre accompagnateur professionnel, au bon moment – tout en chantant – et surtout sans perdre sa place dans la musique !
Terminer en beauté
« Ok, mon gars, tu nous fais signe pour la fin... »
203 A
Choisir son Coda
Compétences nécessaires pour s’assurer que tout le monde finit « sur une bonne note ». Connaitre les noms et choisir une fin classique, telle un «tag», «vamp» «coda» etc.
203 B
Gestes et signes de main – 2
Aller plus loin dans le choix des gestes et les exécuter au moment opportun, pour s’assurer de communiquer clairement avec les autres musiciens.
Choisir son Coda
Compétences nécessaires pour s’assurer que tout le monde finit « sur une bonne note ». Connaitre les noms et choisir une fin classique, telle un «tag», «vamp» «coda» etc.
203 B
Gestes et signes de main – 2
Aller plus loin dans le choix des gestes et les exécuter au moment opportun, pour s’assurer de communiquer clairement avec les autres musiciens.
203 P
Session de mise en pratique – «End»
Le temps compte pour tout ! Soyez bien préparé à avertir à temps vos accompagnateurs de ce qui va arrivez pour le grand final ! Les participants apprennent de leurs réussites mutuelles, ainsi que de leurs erreurs, et bénéficient chacun du temps en individuel avec l’accompagnateur.
Session de mise en pratique – «End»
Le temps compte pour tout ! Soyez bien préparé à avertir à temps vos accompagnateurs de ce qui va arrivez pour le grand final ! Les participants apprennent de leurs réussites mutuelles, ainsi que de leurs erreurs, et bénéficient chacun du temps en individuel avec l’accompagnateur.
Une extension essentielle de votre instrument
« Tu étais super ! Mais en fait, on ne t’entendait pas vraiment … »
204 A
Technique Micro de base & Réussit d’une balance
Les connaissances de base pour optimiser son usage du micro – qu’il soit tenu à main ou sur pied. Les fondamentaux pour réussir une balance de manière efficace, et s’assurer d’avoir le meilleur son possible dans n’importe quelle situation.
204 PA
Session de mise en pratique – Technique du micro
Habituez votre corps aux positions et aux mouvements requis pour garder le micro en ligne avec votre instrument afin qu’il ne capture que le meilleur de votre son.
204 B
Communiquer avec un ingé son – 1 (live)
La communication est toujours à double-sens. Glanez des tuyaux en directe des professionnels du son pour apprendre ce qui facilite la réussite d’une balance pour un concert en live.
Technique Micro de base & Réussit d’une balance
Les connaissances de base pour optimiser son usage du micro – qu’il soit tenu à main ou sur pied. Les fondamentaux pour réussir une balance de manière efficace, et s’assurer d’avoir le meilleur son possible dans n’importe quelle situation.
204 PA
Session de mise en pratique – Technique du micro
Habituez votre corps aux positions et aux mouvements requis pour garder le micro en ligne avec votre instrument afin qu’il ne capture que le meilleur de votre son.
204 B
Communiquer avec un ingé son – 1 (live)
La communication est toujours à double-sens. Glanez des tuyaux en directe des professionnels du son pour apprendre ce qui facilite la réussite d’une balance pour un concert en live.
204 PL
Session de mise en pratique – Balance pour le Live
A vous le tour de communiquer en directe, et de façon efficace, avec l’ingé son pour ajuster votre son jusqu’à votre satisfaction mutuelle en situation de concert live.
204 C
Communiquer avec un ingé son – 2 (studio)
Quelques tuyaux de plus – sortie en directe de la bouche de l’ingé son – pour que vos séances en studio soient le plus productives et le moins stressantes possibles – et que le résultat recherché soit assuré. Des techniques variées pour des micros de différents types – avec un focus surtout sur l’efficacité de la communication !
204 PS
Session de mise en pratique – Studio
A vous le tour de communiquer en directe, et de façon efficace, avec l’ingé son pour ajuster votre son jusqu’à votre satisfaction mutuelle en situation de d’enregistrement en studio.
Session de mise en pratique – Balance pour le Live
A vous le tour de communiquer en directe, et de façon efficace, avec l’ingé son pour ajuster votre son jusqu’à votre satisfaction mutuelle en situation de concert live.
204 C
Communiquer avec un ingé son – 2 (studio)
Quelques tuyaux de plus – sortie en directe de la bouche de l’ingé son – pour que vos séances en studio soient le plus productives et le moins stressantes possibles – et que le résultat recherché soit assuré. Des techniques variées pour des micros de différents types – avec un focus surtout sur l’efficacité de la communication !
204 PS
Session de mise en pratique – Studio
A vous le tour de communiquer en directe, et de façon efficace, avec l’ingé son pour ajuster votre son jusqu’à votre satisfaction mutuelle en situation de d’enregistrement en studio.
Rebelote – allez ! du début !
« Tu peux me faire un récap rapide stp ? »
205 P
Session de mise en pratique – Série Communication (200)
« Putting it all together »
A vous le tour pour mener le jeux du début à la fin, mettant en oeuvre les competences accumulées au cours de la série d’ateliers «Beginning – Middle – End» – décomptes, feuilles de routes, signes et gestuelle, technique du micro. Passage en revue complet de toutes les techniques acquises avec des musiciens professionnels.
Session de mise en pratique – Série Communication (200)
« Putting it all together »
A vous le tour pour mener le jeux du début à la fin, mettant en oeuvre les competences accumulées au cours de la série d’ateliers «Beginning – Middle – End» – décomptes, feuilles de routes, signes et gestuelle, technique du micro. Passage en revue complet de toutes les techniques acquises avec des musiciens professionnels.